lördag 21 januari 2012

iPad och framtidens lärande

En reflektion angående ”1:1 ”- lärande av yngre barn som jag diskuterade idag i ”Diskussionsforumet”.

Amanda beskriver om hur hon använder iPad på förskolan med 2åringar!

“Vi pusslar, spelar memory och kollar på djur. Inga problem för två åringar! Alla avdelningar, klasser borde ha Ipad och alla pedagoger borde få mer utbildning för då kommer motivationen höjas och IKT kommer att bli ett redskap som blir levande i verksamheten.”

Fler och fler förskolor/skolor använder sig av iPads i undervisningen och jag tycker att iPad (och andra surfplattor) kommer att bli den multi(media)-redskap som kommer att dominera och förskolorna och klassrummet. iTunesUiBooks 2Appar, kommer att vara hjälpmedlen till det första steget för en radikal förändring av hela undervisningen. Speciellt för att det passar som handske för de som arbetar i skolans tidiga år, där de kan fånga barnens lekfullhet och nyfikenhet genom att använda iPad.
8000 educationappar och drygt 70 000 iPad apps finns redan.
happi-spells-iconJag läste här om dagen om "pappor som gör succé med svenska appar". Det handlar om det svenska spelet "Happi stavar" till iPad och iPhone. Spelet en uppföljare till "Happi läser" som toppat listorna i Skandinavien i sommar. "Happi stavar" lär ditt barn att stava på ett roligt sätt. Speluppläget är minikorsord i flera nivåer som ska lösas genom att man drar och släpper bokstavsbrickor på sina rätta platser i korsorden.
"Pratkort" (Talking Cards) är ett annat pedagogisk app som hjälper barn med särskilda behov att kommunicera.

Här följer några intressanta länkar som handlar om ”1:1”-lärande:


  • Vilka "Appar" som är mest nedladdade just nu i Sverige inom ”Utbildning”



  • 21 steg för att lyckas med iPad och ”1:1” undervisning- e-boken här (engelska)

tisdag 17 januari 2012